10 motivos para ter atividades de lama na escola:

1. Estimulação Sensorial: A cozinha de lama proporciona uma experiência sensorial rica, permitindo que as crianças explorem diferentes texturas, cheiros e sensações ao manipular terra e outros elementos naturais. Isso estimula os seus sentidos e contribui para o desenvolvimento sensorial.

2. Criatividade e Imaginação: Ao brincar na cozinha de lama, as crianças são encorajadas a usar sua imaginação e criatividade. Podem vestir a pele de chefes, criar receitas imaginárias e inventar histórias enquanto preparam "refeições". Estas brincadeiras promovem o pensamento criativo e a expressão individual.

3. Motricidade: Mexer, amassar, moldar e manipular a lama na cozinha de lama desenvolve as motricidade fina das crianças. Assim, as crianças desenvolvem a destreza manual, coordenação olho-mão e força muscular enquanto exploram diferentes movimentos e técnicas.

4. Aprendizagem Científica: Brincar na cozinha de lama oferece às crianças a oportunidade de explorar conceitos científicos, como a mudança de estados da matéria, misturas e reações. Estas podem experimentar e observar como os elementos naturais, como a lama, se comportam em diferentes condições e descobrem por si mesmas as características e propriedades dos elementos.

5. Desenvolvimento Social e Emocional: A cozinha de lama é um espaço onde as crianças podem brincar juntas, compartilhar utensílios e ingredientes, colaborar em projetos e investigações. Isso promove competências sociais, como o trabalho em equipa, a comunicação, a resolução de conflitos e a empatia.

6. Conexão com a Natureza: Ao brincar na cozinha de lama, as crianças têm a oportunidade de se conectar com a natureza de forma tangível. Exploram a textura da terra, observam insetos e pequenos animais e aprendem sobre os elementos naturais enquanto brincam ao ar livre.

7. Aventura e Exploração: A cozinha de lama incentiva as crianças a passarem mais tempo ao ar livre, desfrutando dos benefícios do contato com a natureza, como ar fresco, vitamina D do sol e um ambiente mais amplo para brincar e explorar.

8. Resiliência e Tolerância à Sujidade: Brincar com lama permite que as crianças experimentem sujidade de maneira segura e controlada. Isso ajuda a desenvolver resiliência, tolerância à sujidade e uma compreensão saudável de higiene e limpeza.

9. Aprendizagem Auto-dirigida: Na cozinha de lama, as crianças têm a liberdade de explorar e criar por conta própria, seguindo seu próprio ritmo e interesses. Isso promove a aprendizagem auto-dirigida, a curiosidade natural e a capacidade de tomar decisões e resolver problemas.

10. Diversão e Alegria: Acima de tudo, brincar numa cozinha ao ar livre traz alegria e prazer às crianças. Isto permite que elas se envolvam em aprendizagens práticas e experimentais de uma forma lúdica e agradável. Alimenta o seu amor pela exploração, pela descoberta e uma curiosidade vitalícia sobre o mundo ao seu redor.

Ao proporcionarmos às crianças oportunidades de brincar na cozinha de lama estamos a promover o seu desenvolvimento integral, estimular a criatividade e promover uma conexão profunda com a Natureza.

Vamos abraçar a alegria e brincar ao ar livre e ajudar as nossas crianças a prosperarem!??

In Blog Estórias com ciência

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Direção-Geral do Ensino Superior

Júri Nacional de Exames

Atribuição de senha para candidatura Online (obrigatória)

Vídeo elaborado por André Pires (9.º A) e Valentim Ramos (9.º A)

» Legislação e outras informações

  •   Regulamento das Provas de Avaliação Externa e das Provas de Equivalência à Frequência EBS  [PDF]
       Despacho Normativo n.º 2-A/2025

  •   Guia para Aplicação de Adaptações na Realização de Provas e Exames   [PDF]

  •   Norma 01/JNE/2025   [PDF]

  •   Norma 02/JNE/2025   [PDF]

  •   Guia Geral de Exames 2025   [PDF]

  •   Provas de Avaliação Externa | 2024/2025

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